ภาษาไทยพื้นฐาน 1 ม.4/13 (ภาคเรียนที่ 1/69)

          ศึกษาการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว และบทร้อยกรองได้อย่างถูกต้อง ไพเราะ และเหมาะสมกับเรื่องที่อ่าน และศึกษาเกี่ยวกับการอ่านจับใจความจากการอ่านเรื่องต่าง ๆ สามารถตีความ แปลความ และขยายความเรื่องที่อ่าน วิเคราะห์และวิจารณ์เรื่องที่อ่านในทุก ๆ ด้านอย่างมีเหตุผล วิเคราะห์ วิจารณ์ แสดงความคิดเห็นโต้แย้งเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน สามารถตอบคำถามจากการอ่านประเภทต่าง ๆ ภายในเวลาที่กำหนดพร้อมทั้งอ่านเรื่องต่าง ๆ แล้วเขียนกรอบแนวคิด ผังความคิด บันทึก ย่อความและรายงาน และมีมารยาทในการอ่านวิเคราะห์อิทธิพลของภาษาต่างประเทศและภาษาถิ่น อธิบายและวิเคราะห์หลักการสร้างคำในภาษาไทย และวิเคราะห์และประเมินการใช้ภาษาจากสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ วิเคราะห์และวิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมตามหลักการวิจารณ์เบื้องต้น วิเคราะห์ลักษณะเด่นของวรรณคดีเชื่อมโยงกับการเรียนรู้ทางประวัติศาสตร์และวิถีชีวิตของสังคมในอดีต วิเคราะห์และประเมินคุณค่าด้านวรรณศิลป์ของวรรณคดีและวรรณกรรมในฐานะที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรมของชาติ  สังเคราะห์ข้อคิดจากวรรณคดีและวรรณกรรมไทย เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวบรวมวรรณกรรมพื้นบ้านและอธิบายภูมิปัญญาทางภาษา ท่องจำและบอกคุณค่าบทอาขยานตามที่กำหนดและบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจและนำไปใช้อ้างอิง

          โดยใช้กระบวนการที่หลากหลาย ทั้งกระบวนการคิด กระบวนการกลุ่ม กระบวนการปฏิบัติ  กระบวนการแสวงหาและสืบค้นความรู้ด้วยตนเอง กระบวนการเรียนแบบร่วมมือ กระบวนการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการ เพื่อให้ผู้เรียนได้ฝึกคิด ฝึกทำ กล้าแสดงออก มีความรู้ ความเข้าใจ สามารถสร้างองค์ความรู้ใหม่ได้ด้วยตนเอง เกิดทักษะทางภาษาและสามารถใช้ภาษาในการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ และรักการอ่าน

          เพื่อให้ผู้เรียนตระหนักและเห็นคุณค่าในภาษาไทยและวรรณคดีวรรณกรรมไทย ตลอดจนเกิดความภาคภูมิใจในภาษาไทยซึ่งเป็นภาษาประจำชาติ สามารถใช้ภาษาไทยในการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ ใช้ภาษาในการแสวงหาความรู้ และสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน