ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 4 ม.2/14

คำอธิบายรายวิชา

          K- ปฏิบัติตามและใช้คำขอร้อง คำแนะนำ คำชี้แจง และคำอธิบายง่ายๆ ตามสถานการณ์ อ่านออกเสียง เลือกหัวข้อ สรุปใจความสำคัญ และรายละเอียดสนับสนุน พร้อมทั้งแสดงความคิดเห็น ให้เหตุผล และยกตัวอย่างประกอบจากการอ่านเรื่อง ข่าว เหตุการณ์ ประกาศ กิจกรรม บทร้อยกรองสั้นๆ เรื่องใกล้ตัว และเรื่องที่อยู่ในความสนใจของสังคม ระบุ เขียน อธิบาย เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่าง ๆ และการลำดับคำตามโครงสร้างประโยคของภาษาอังกฤษและภาษาไทย รวมทั้งเทศกาล วันสำคัญ ชีวิตความเป็นอยู่ และวัฒนธรรม ประเพณีของเจ้าของภาษา สืบค้น รวบรวม และสรุปข้อมูลหรือข้อเท็จจริงเกี่ยวกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น พร้อมทั้งประชาสัมพันธ์ข้อมูล ข่าวสารของโรงเรียนเป็นภาษาอังกฤษ ขอและให้ข้อมูล ใช้ทักษะในการสื่อสารเพื่อแสดงความต้องการ ความรู้สึก ความคิดเห็น และความช่วยเหลือเกี่ยวกับตนเอง กิจวัตรประจำวัน ประสบการณ์ สถานการณ์ต่างๆ ในชีวิตประจำวัน เช่น ในห้องเรียน สถานศึกษา ชุมชน โดยใช้ภาษา น้ำเสียง กิริยาท่าทางอย่างเหมาะสม ถูกต้องตามกาลเทศะ เข้าร่วมหรือจัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจให้เหมาะสมกับบุคคล โอกาส มารยาทสังคม และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย และมีจิตสาธารณะ

          P- โดยใช้ทักษะกระบวนการเรียนรู้และฝึกปฏิบัติการฟัง พูด อ่าน เขียน สนทนา โต้ตอบ อธิบาย เปรียบเทียบ แสดงความคิดเห็น บรรยาย ให้เหตุผล ข้อมูล ยกตัวอย่างประกอบ  ค้นคว้า รวบรวม สรุป นำเสนอ เข้าร่วม จัดกิจกรรม เผยแพร่และประชาสัมพันธ์

          A- เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ เห็นคุณค่าในการเรียนภาษาอังกฤษ ใช้ภาษาสื่อสารได้อย่างคล่องแคล่ว มีประสิทธิภาพ นำความรู้ความสามารถไปใช้ในชีวิตประจำวันและเพื่อการศึกษาต่อ  มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย  มีจิตสาธารณะ คุณธรรมจริยธรรม ค่านิยมที่ดีงาม รู้จักการใช้ชีวิตอย่างพอเพียง