ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 2 อ31102 ห้อง ม.4/8

หลักสูตรรายวิชา

รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน ม.4 มุ่งพัฒนาทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียน เพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวันและการเรียนรู้ นักเรียนได้ฝึกใช้คำศัพท์ โครงสร้างทางภาษา และสำนวนที่เหมาะสม สามารถเข้าใจและสื่อความหมายได้อย่างถูกต้อง พร้อมทั้งพัฒนาทักษะการคิด วิเคราะห์ และการใช้ภาษาอังกฤษอย่างเหมาะสมในบริบทต่าง ๆ

สารบัญรายวิชา

Unit 1: Modal verbs

  • Modal Verbs
    10:13
  • Modal verbs quiz

Unit 2: Coordinating Conjunction
Coordinating Conjunction คือคำสันธานที่ใช้เชื่อมคำ วลี หรือประโยคที่มีความสำคัญเท่าเทียมกัน โดยคำที่ใช้บ่อยได้แก่ for, and, nor, but, or, yet, so (FANBOYS) การใช้ Coordinating Conjunction ช่วยให้การเขียนประโยคมีความต่อเนื่อง ชัดเจน และสื่อความหมายของความสัมพันธ์ระหว่างข้อความ เช่น การเพิ่มข้อมูล การแสดงความขัดแย้ง การเลือก หรือการบอกเหตุและผล ทำให้ผู้เรียนสามารถเขียนและสื่อสารภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ

Unit 3: -ing / -ed adjective
คำคุณศัพท์ที่ลงท้ายด้วย -ing และ -ed ใช้บรรยายความรู้สึกและลักษณะของสิ่งต่าง ๆ โดย -ing adjectives ใช้บอก ลักษณะของสิ่งหรือเหตุการณ์ ที่ทำให้เกิดความรู้สึก (เช่น interesting, boring, exciting) -ed adjectives ใช้บอก ความรู้สึกของคนหรือสิ่งมีชีวิต ที่ได้รับผลจากสิ่งนั้น (เช่น interested, bored, excited) การใช้ -ing และ -ed adjectives อย่างถูกต้องช่วยให้ผู้เรียนสื่อความหมายได้ชัดเจน ลดความสับสน และทำให้การเขียนและการพูดภาษาอังกฤษเป็นธรรมชาติมากยิ่งขึ้น

Unit 4: too / enough
Too และ Enough ใช้แสดงระดับหรือปริมาณที่มากหรือน้อยเกินความเหมาะสมในการทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง Too ใช้บอกว่ามากเกินไป จนเกิดผลในทางลบหรือไม่สามารถทำสิ่งนั้นได้ (เช่น too hot, too difficult) Enough ใช้บอกว่ามีระดับหรือปริมาณที่พอดี สามารถทำสิ่งนั้นได้ (เช่น good enough, enough time) การเรียนรู้การใช้ too / enough ช่วยให้ผู้เรียนอธิบายความสามารถ ข้อจำกัด และเงื่อนไขต่าง ๆ ได้อย่างชัดเจน ทำให้การสื่อสารและการเขียนภาษาอังกฤษมีความถูกต้องและเป็นธรรมชาติมากยิ่งขึ้น

การให้คะแนนและรีวิวของผู้เรียน

ยังไม่มีรีวิว
ยังไม่มีรีวิว