ศึกษาและวิเคราะห์วิธีการทำงานเพื่อการดำรงชีวิตเกี่ยวกับการทำความสะอาด การตกแต่งบ้านและโรงเรียน การประดิษฐ์ของใช้หรือของตกแต่งบ้านจากวัสดุเหลือใช้อย่างสร้างสรรค์ ศึกษาขั้นตอนทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการทำงานเกี่ยวกับการเลือกเสื้อผ้า เครื่องแต่งกาย การดูแลรักษา รวมถึงการจัดรายการอาหารให้เหมาะสมกับความต้องการของคนในแต่ละวัย ศึกษา ค้นคว้า สังเกต สำรวจ และบันทึกความรู ้เรื่องการเกษตรกับการดำรงชีวิต
การเจริญเติบโตของพืช การทำเกษตรยุคใหม่ และการเลี้ยงสัตว์ เรียนรู้การจัดการเกี่ยวกับทักษะกระบวนการทางช่าง วัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือช่างในบ้าน วิเคราะห์แนวทางในการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม เพื่อให้การทำงานสำเร็จตามเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ รวมถึงวิเคราะห์อาชีพและรูปแบบการประกอบอาชีพเพื่อเป็นแนวทางในการเตรียมตัวเข้าสู่อาชีพต่อไป
โดยใช้ทักษะกระบวนการทำงาน ทักษะการทำงานร่วมกัน ทักษะการจัดการ ทักษะกระบวนการแก้ปัญหา และทักษะการแสวงหาความรู ้ในการทำงานเพื่อการดำรงชีวิต การมีทักษะและประสบการณ์เกี่ยวกับการประกอบอาชีพ รวมถึงความสามารถในการนำทักษะกระบวนการต่าง ๆ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ เพื่อให้นักเรียนมีลักษณะนิสัยที่ดีในการทำงาน มีคุณธรรม ความประณีต ความขยัน อดทน ซื่อสัตย์ รับผิดชอบ มีความคิดสร้างสรรค์ รักความเป็นไทย ภูมิใจในผลสำเร็จของงาน มีจิตสำนึกในการใช้พลังงาน ทรัพยากร
ในการทำงานอย่างคุ้มค่าและยั่งยืน เพื่อการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม