วิชาชุมนุม

หลักสูตรรายวิชา

ชุมนุมรักษ์ธรรมชาติสู่การสร้างมูลค่า

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน : ชุมนุม
ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1–ม.3)
เวลาเรียน 30 ชั่วโมง (30 คาบเรียน)

ศึกษาและเรียนรู้เกี่ยวกับความสำคัญของทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ การคัดแยกและจัดการขยะตามหลัก 3Rs (Reduce, Reuse, Recycle) การนำวัสดุเหลือใช้กลับมาใช้ประโยชน์ การปรับปรุงบำรุงดิน การผลิตปุ๋ยหมักอินทรีย์ การปลูกผักปลอดสารพิษ การดูแลรักษาพืช การใช้น้ำและทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ตลอดจนการเพิ่มมูลค่าผลผลิตทางการเกษตร การออกแบบผลิตภัณฑ์ การบรรจุภัณฑ์ การคำนวณต้นทุนและกำไร การประชาสัมพันธ์ และการจำหน่ายผลิตภัณฑ์ในรูปแบบตลาดนัดสีเขียว (Green Market)

ฝึกปฏิบัติผ่านกระบวนการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริง (Active Learning) การเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning : PBL) การเรียนรู้จากปัญหา (Problem-Based Learning) และการทำงานเป็นทีม โดยให้นักเรียนร่วมกันสำรวจปัญหาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน วางแผนและดำเนินกิจกรรมรีไซเคิล ผลิตปุ๋ยหมัก ปลูกผักปลอดสาร จัดทำผลิตภัณฑ์จากทรัพยากรธรรมชาติ บันทึกข้อมูล วิเคราะห์ผล สรุปองค์ความรู้ และนำเสนอผลงานผ่านแฟ้มสะสมงาน (Portfolio) พร้อมทั้งฝึกการเป็นผู้ประกอบการสีเขียวจากการจำหน่ายผลงานจริง

เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ มีทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา การทำงานร่วมกัน ความรับผิดชอบ ความมีวินัย จิตอาสา และจิตสำนึกในการรักษาสิ่งแวดล้อม สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ครอบครัว โรงเรียน และชุมชน รวมทั้งมีแนวคิดในการสร้างอาชีพและรายได้จากการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และแนวทางเศรษฐกิจหมุนเวียน (Circular Economy) เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

เมื่อสิ้นสุดกิจกรรม นักเรียนสามารถ

  1. อธิบายความสำคัญของทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมได้
  2. คัดแยกขยะและนำวัสดุเหลือใช้กลับมาใช้ประโยชน์ได้อย่างเหมาะสม
  3. ผลิตปุ๋ยหมักอินทรีย์จากวัสดุธรรมชาติได้ตามขั้นตอน
  4. ปลูกและดูแลผักปลอดสารพิษได้อย่างถูกวิธี
  5. ออกแบบและสร้างผลิตภัณฑ์ที่เพิ่มมูลค่าจากทรัพยากรธรรมชาติได้
  6. คำนวณต้นทุน กำหนดราคา และวางแผนการจำหน่ายผลิตภัณฑ์เบื้องต้นได้
  7. ทำงานร่วมกับผู้อื่น มีความรับผิดชอบ และปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่ของตนได้
  8. บันทึกข้อมูล สรุปผล และนำเสนอผลงานจากการปฏิบัติงานจริงได้
  9. มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
  10. มีทักษะชีวิต ทักษะอาชีพ และคุณลักษณะของผู้ประกอบการสีเขียวที่สามารถต่อยอดสู่การสร้างรายได้และการพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืน

สารบัญรายวิชา

การดูแลต้น แคสตัส

  • ดินและปุ๋ย
    08:01
  • แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง ดินและปุ๋ย : พื้นฐานการปลูกพืชและการสร้างปุ๋ยหมักอินทรีย์

การให้คะแนนและรีวิวของผู้เรียน

ยังไม่มีรีวิว
ยังไม่มีรีวิว