ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับนาฏศิลป์และการละครของไทย การแสดงนาฏศิลป์ไทยและละครสากล ละครสร้างสรรค์ การแสดงนาฏศิลป์เป็นคู่ เป็นหมู่ และหลักการวิจารณ์การแสดง บุคคลสำคัญของนาฏศิลป์และการละครไทย เทคนิคการจัดการแสดง และการสร้างสรรค์ผลงานการแสดง
กิจกรรมการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้ฝึกคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ จากใบความรู้ ภาพการแสดงนาฏศิลป์
โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ การวิพากษ์วิจารณ์ จำแนกประเภท อธิบาย เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่าง การสรุปความรู้ การจัดระบบความคิดเป็นแผนภาพ การปฏิบัติท่ารำต่าง ๆ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความรู้ ความเข้าใจ สร้างและนำเสนอผลงานด้านนาฏศิลป์ให้ได้ผลตามที่ต้องการ สามารถสื่อสารถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดให้ผู้อื่นเข้าใจได้ สามารถเข้าใจความไพเราะงดงามของนาฏศิลป์ และบรรยายเกี่ยวกับนาฏศิลป์ได้สัมพันธ์ เชื่อมโยงกับประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมประเพณีของชาติ
เห็นความสำคัญและคุณค่าของนาฏศิลป์ไทยและสากล สามารถนำความรู้ด้านนาฏศิลป์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน และประกอบการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น ๆ ตลอดจนสร้างสรรค์งานนาฏศิลป์ เชื่อมั่นภาคภูมิใจในการแสดงออก รับผิดชอบ มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่น และเห็นคุณค่าของนาฏศิลป์ที่เป็นมรดกและเป็นเอกลักษณ์ของชาติ
รหัสตัวชี้วัดระหว่างทาง
ศ 3.1 ม.4-6/1, ม.4-6/2, ม.4-6/4, ม.4-6/7, ม.4-6/8
ศ 3.2 ม.4-6/1, ม.4-6/2
รหัสตัวชี้วัดปลายทาง
ศ 3.1 ม.4-6/3, ม.4-6/5, ม.4-6/6
ศ 3.2 ม.4-6/3, ม.4-6/4
รวมทั้งหมด 12 ตัวชี้วัด